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<正>随着我国对教育事业的不断重视，当前初中数学教育也浮现出了一些问题，无法满足我国当前教育政策中对培养学生创造性思维的需求。当前初中数学教育应打破僵化的教育模式，积极运用自身灵活的知识体系，丰富学生的思维能力，通过有效手段加强对学生创造性思维的培养。
初中数学教育与学生创造性思维的培养研究
【摘 要】
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随着我国对教育事业的不断重视，当前初中数学教育也浮现出了一些问题，无法满足我国当前教育政策中对培养学生创造性思维的需求。当前初中数学教育应打破僵化的教育模式，积极运用自身灵活的知识体系，丰富学生的思维能力，通过有效手段加强对学生创造性思维的培养。
【机 构】
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甘肃省平凉市灵台县第三中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年15期
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