【摘 要】
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2015年,“创客”一词被写入政府工作报告,由此提出“大众创业、万众创新”的口号.目前,北上广深等大城市领跑着国内的创客运动如火如荼地开展,也引发了创客运动与当代教育的
【机 构】
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吉林省经济管理干部学院,吉林长春 130012
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2015年,“创客”一词被写入政府工作报告,由此提出“大众创业、万众创新”的口号.目前,北上广深等大城市领跑着国内的创客运动如火如荼地开展,也引发了创客运动与当代教育的碰撞与融合.在校大学生思维活跃、不拘泥于传统,又具备较好的知识储备,是未来创客运动发展的主要力量.文章立足高职院校人才培养目标和定位,以吉林省经济管理干部学院为例,从学校创新创业教育工作开展和学生学习状态两个层面阐述高职院校创新创业教育的基本现状.
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