胃乐胶囊治疗消化性溃疡临床研究

来源 :新乡医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mazd88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 评价胃乐胶囊对消化性溃疡的治疗作用。方法 消化性溃疡270例随机分为三组:胃乐胶囊治疗组、对照组服雷尼替丁、胃乐胶囊和雷尼替丁混合治疗组。三组治疗前后检查血、尿常规、肝肾功能、8wk胃镜及消化道X线检查后进行疗效统计。结果 治疗效果胃乐胶囊组及雷尼替丁组经统计学处理无明显差异。但雷尼替丁组毒副作用明显。胃乐胶囊+雷尼替丁组则疗疗效显著,且毒副作用消失。结论 临床观察证明胃乐是一种高效、无毒副
其他文献
摘 要:成就动机作为个体要求获得高成就的欲望,是社会化的结果。教师的社会角色和个人素养决定了他们具有较高事业心、责任感,是具有强烈成就欲望的阶层和群体。徐州市区不同层次学校的教师成就动机的调查研究,发现不同层次的学校教师成就动机的特点有显著性差异。其中中专、中学、小学男女教师的成就动机水平相当,但大学男教师的成就动机水平要略高于大学女教师,且职称、学历、职业角色、抱负水平等对大学教师的成就动机有显
《数学课程标准》强调:让学生学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识。数学应用意识是培养学生数学应用能力
新课程标准的出台和新课程的实验与推广,加大了教学改革的力度,也为教学改革提供了广阔的前景,为培养学生的自学能力、创新意识和实践能力提供了良好的空间。新教材无论从内容设
文言文教学是中学语文教学的一个难点,许多教师在讲解文言文时通常采用先疏通文意,之后再讲解内容,进而总结中心或者写法的教学方法。这种方法的教学效果我不敢妄加评论,但从学生
针对非计算机专业的《计算机网络》课程的理论教学问题,根据团队讲授该课程的体会,对教学内容、教学方法、教学手段及考核方式等多方面进行了探索,以提高教学质量和学生应用所学
学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息、活动的重要场所,也是学校建设社会主义精神文明的重要阵地。过去,学生宿舍管理上存在着“真空”,管理部门只注重了教学的秩序,而忽视了生活区的管理。脏、乱、差现象严重,长明灯,打架斗殴,学生钱物失窃现象经常发生,严重者一学期要发生数十起偷盗事件;不文明、不礼貌现象普遍存在,严重地影响着教学秩序和生活秩序,对学生的健康成长极为不利。所以,对学生宿舍管理进行改革势在必
20世纪90年代苏联的解体意味着两强争霸的冷战局面的结束。这也加快了核扩散的脚步。核危机已经成为世界和平与安全的重大隐患。伊朗核危机的悬而未决、朝鲜核危机谈判陷入僵
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。《语文课程标准》指出:“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形
寻找合成全氯代芳香烃的新方法。方法,用激光溅射多相反应体系,以石墨为固体靶,以四氯化碳化气相和液相以应物,通过等离子体反就进行合成。结果从合成产物中分离表征了六氯苯。结
一般丽上’人们会较多地关注文化课的有效教学,而忽略体育课堂教学的有效性研氪体育课堂教学有没有效益,是指学生通过体育课堂教学后’在身体健康、运动技寿卷运动参与、心理健