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高校科学商店作为大学生科普志愿者服务组织满足了社区科普工作的需求,促进了高校创新人才的培养,加强了社区与高校的联系。在高校科学商店发挥其效能的实践中出现了科学商店反馈机制不健全,志愿服务主体能力缺乏以及运营模式单一等问题。高校可以通过建立长期有效的反馈机制,开展志愿服务培训以及开发多元运营模式来提升高校科学商店的效能。