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[摘 要]学校图书馆是学生扩大眼界、提升自我的主要场所，而在新形势下，图书馆的功能不仅仅是储存与借阅书籍，还要满足时代与学生发展的需求。因此，在创新理念下，强化学校图书馆的管理工作，使之紧跟时代步伐，为社会主义建设储备更多的人才，是目前学校需要努力解决的关键问题。基于此，文章结合多年来积累的工作经验，先对创新理念下的学校图书馆管理必要性进行了简要的分析，然后对学校图书馆管理现状进行了阐述，提就创新理念下学校图书馆的管理实践进行了详细的阐述，希望能为相关行业提供一定的参考借鉴。
[关键词]创新理念；学校；图书馆管理
中图分类号：S594 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）08-0020-01
引言
从整体分析，阻碍学校发展的因素有很多，当前，学校图书馆的管理工作存在着一定的问题，需要我们采取创新的理念去予以解决，现就实踐情况分析如下。
1 创新理念下的学校图书馆管理必要性分析
学校图书馆管理是以人为中心，对所出现的问题进行有效管理的一个过程。对于目前我国学校图书馆管理工作中所存在的问题，积极开展在创新理念下进行有效的管理是当前管理工作中需解决的主要途径。一个国家发展的不竭动力便是创新理念，而对于学校图书馆的管理工作来说，创新也同样重要。首先，创新理念是学校图书馆管理实现长远健康发展的必然要求。图书馆作为传播知识的一个重要媒介，在学生成长过程中，肩负着非常重要的角色。图书馆丰富的资源，高质量的服务，能够使学生获取更多知识，也能够有效提升自身综合素质与思想道德品质，进而为社会发展贡献出自己的力量。创新理念有利于学校图书馆功能的更好发挥。其次，创新理念可以有效提升图书馆管理的实力，提高学校的影响力。当前，学校图书馆只有不断进行创新，才能更好的满足不同学生的需求。只有满足了学生需求，才能更好地促进学生的发展，进而提升了学校教学实力以及社会的影响力。因此，强化创新理念下学校图书馆的管理工作，是非常重要的。
2 学校图书馆管理现状分析
2.1 图书馆馆藏资源有限，配置无序
随着时代的不断发展，我国进入信息化的社会，但是，学校图书馆的资源更新速度比较的缓慢，与西方发达国家相比，我国图书资源严重不足，很难覆盖生活的各个方面，也难以满足读者需求。因此，对于图书馆的管理工作来说，就要充分发挥出它应有的作用，丰富馆藏资源是解决资源不足的主要途径。另外，随着科技的发展与进步以及信息时代的发展，电子图书活跃在我们的视线中。我国图书馆资源虽与西方国家相比，比较缺乏，但与之前相比，正处于不断丰富的过程当中。电子图书的发展，尚未引起学校的足够重视，没有把这些资源收录到图书馆中，缺乏对资源的整合，在很大程度上对资源的使用率产生了影响。因此，强化学校图书馆管理的创新理念，必须先要解决馆藏资源缺乏，配置杂而无序的问题。
2.2 管理人员的服务水平参差不齐
图书馆除了具备丰富馆藏资源以外，还要有一支高水平的管理团队，这样，便可以有效发挥出图书馆的作用。而图书馆的管理人员服务水平高低，对于学校图书馆未来的发展有着直接的影响。目前，我国图书馆的管理工作不应仅局限在图书的储存与借阅方面，还要涉及到财务、人员以及业务开展等多个方面的管理，这就要求管理人员要具备高水平组织、沟通与处理问题的能力。目前，在大部分学校中，图书管理人员不具备专业管理图书的知识，也没有相关专业资格证书，任职考察不过是走个形式而已，进而导致了很多工作人员存在服务质量差、道德素质低等问题，这对图书馆的管理创新工作的开展产生了很大的影响。此外，一些学校对于图书馆管理工作也未引起足够的重视，对于管理人员要求比较低，培训不到位，进而导致了管理人员缺乏工作的积极性，责任意识欠佳，从而，大大降低了图书馆管理人员的服务水平。因此，在创新理念下，强化学校图书馆的管理，就要提升管理人员素质，提高管理人员的服务水平。
2.3 图书馆的阅读环境需提高
学生需要的是一个安静、优雅的图书馆环境，能够身处其中，悠然地进行阅读，闲静地进行学习，进而使身心得到了放松。但是，从目前情况分析，学校图书馆管理的方式较为落后，在长期以来传统管理观念的影响下，相关工作人员只是单纯地认为只要不断丰富图书资源，就能使图书馆不断发展，就可以满足学生的需求了，却往往忽略了本身硬件设施的发展，比如，环境条件差，也会对学生阅读心情产生一定的影响；空间不足，占座现象严重，都会对学生阅读积极性等带来影响，这些都严重阻碍了学校图书馆作用的发挥。因此，强化学校图书馆管理的创新，就需对图书馆的阅读环境进行改善。
3 创新理念下学校图书馆管理的措施
对于目前我国学校图书馆管理工作中所出现的问题，为了更好改善图书馆管理工作的开展，更好地为学生提供服务，把图书馆作用发挥到实处，需采取以下几个方面的建议。
3.1 强化资源结构的创新
对于图书馆馆藏资源有限，配置杂而无序的现象，在学校图书馆馆藏资源丰富与整合过程中，工作人员要结合自身工作的实际，选择性地购进书籍弥补资源缺乏的问题，并结合图书馆每一层的特色，有意识地把各类书籍分类整理，并有规律将其放置固定的位置，逐步完善图书馆资源结构体系，以满足学生阅读与学习的需要。另外，也要积极强化与其他学校图书馆的合作，强化交流与沟通，及时更新自己学校图书馆的信息资源建设，从而大大降低了人力、物力和财力的浪费。
3.2 强化管理观念的创新
科学在发展，时代在进步，传统的学校图书馆管理观念已远远无法适应快速发展的社会，也无法满足人们的需求，图书馆功能不仅仅局限在阅读与借阅服务，同时，也是思想文化交流的场所。先进管理理念对于图书馆发展非常重要，因此，就要强化对于学校图书馆管理理念的创新。学校图书馆的管理部门要剔除传统管理理念中的弊端，并在此基础上，不断创新，完善管理方式，提高服务质量与效率，积极主动地为学生提供好服务。另外，还要强化竞争意识，与其他学校图书馆合作过程中，发现自身不足，及时改进，从而有效提高了管理服务水平。
3.3 强化服务方式的创新
学校图书馆管理不仅对书籍进行管理，也要对工作人员进行管理。对于以往服务方式单一、服务水平低的问题，在时代发展的今天，学校图书馆管理部门要积极改进服务方式，强化对工作人员的考核与培训，不断更新服务人员服务理念，提升管理人员服务水平和质量，提高他们工作积极性，从而有效确保图书馆工作地开展，从而更好地服务于广大师生。
3.4 强化制度的创新
学校图书馆一般采用由上而下的管理模式，在一定程度上，导致管理与实际的脱节。由于上层领导对图书馆基本问题与流程不熟悉，导致制定图书馆管理制度与实际不符，很难适应其发展需要。因此，就要强化学校图书馆管理制度的创新。一切制度的制定要从实际出发，学校要鼓励基层管理人员发表自己建议，上层领导深入基层，听取基层管理人员意见，并在此基础上，综合各方意见，制定出切实可行的措施，从而更好地促进图书馆的发展。
4 结束语
综上所述，随着时代的发展，建设性人才已成了我国经济发展的必备条件。而学校图书馆作为学生提升自我的关键场所，作用越来越突出。在新形势下，图书馆的管理人员要总结传统的工作经验，采用创新理念，不断提高服务质量和效率，从而更好地为读者提供服务，更好地帮助学校培养人才，进而促进了我国社会的发展。
参考文献
[1] 罗建勋.浅谈中职学校图书馆如何实现管理模式创新[J].科技情报开发与经济，2012，（13）：50-51.
[2] 郑松涛.高校图书馆育人功能实现途径新探[J].图书馆学刊，2016（1）：1-3.
[3] 曹娜.授人以鱼更要教人以渔[J].河南图书馆学刊，2006（8）：53-54.
[关键词]创新理念；学校；图书馆管理
中图分类号：S594 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）08-0020-01
引言
从整体分析，阻碍学校发展的因素有很多，当前，学校图书馆的管理工作存在着一定的问题，需要我们采取创新的理念去予以解决，现就实踐情况分析如下。
1 创新理念下的学校图书馆管理必要性分析
学校图书馆管理是以人为中心，对所出现的问题进行有效管理的一个过程。对于目前我国学校图书馆管理工作中所存在的问题，积极开展在创新理念下进行有效的管理是当前管理工作中需解决的主要途径。一个国家发展的不竭动力便是创新理念，而对于学校图书馆的管理工作来说，创新也同样重要。首先，创新理念是学校图书馆管理实现长远健康发展的必然要求。图书馆作为传播知识的一个重要媒介，在学生成长过程中，肩负着非常重要的角色。图书馆丰富的资源，高质量的服务，能够使学生获取更多知识，也能够有效提升自身综合素质与思想道德品质，进而为社会发展贡献出自己的力量。创新理念有利于学校图书馆功能的更好发挥。其次，创新理念可以有效提升图书馆管理的实力，提高学校的影响力。当前，学校图书馆只有不断进行创新，才能更好的满足不同学生的需求。只有满足了学生需求，才能更好地促进学生的发展，进而提升了学校教学实力以及社会的影响力。因此，强化创新理念下学校图书馆的管理工作，是非常重要的。
2 学校图书馆管理现状分析
2.1 图书馆馆藏资源有限，配置无序
随着时代的不断发展，我国进入信息化的社会，但是，学校图书馆的资源更新速度比较的缓慢，与西方发达国家相比，我国图书资源严重不足，很难覆盖生活的各个方面，也难以满足读者需求。因此，对于图书馆的管理工作来说，就要充分发挥出它应有的作用，丰富馆藏资源是解决资源不足的主要途径。另外，随着科技的发展与进步以及信息时代的发展，电子图书活跃在我们的视线中。我国图书馆资源虽与西方国家相比，比较缺乏，但与之前相比，正处于不断丰富的过程当中。电子图书的发展，尚未引起学校的足够重视，没有把这些资源收录到图书馆中，缺乏对资源的整合，在很大程度上对资源的使用率产生了影响。因此，强化学校图书馆管理的创新理念，必须先要解决馆藏资源缺乏，配置杂而无序的问题。
2.2 管理人员的服务水平参差不齐
图书馆除了具备丰富馆藏资源以外，还要有一支高水平的管理团队，这样，便可以有效发挥出图书馆的作用。而图书馆的管理人员服务水平高低，对于学校图书馆未来的发展有着直接的影响。目前，我国图书馆的管理工作不应仅局限在图书的储存与借阅方面，还要涉及到财务、人员以及业务开展等多个方面的管理，这就要求管理人员要具备高水平组织、沟通与处理问题的能力。目前，在大部分学校中，图书管理人员不具备专业管理图书的知识，也没有相关专业资格证书，任职考察不过是走个形式而已，进而导致了很多工作人员存在服务质量差、道德素质低等问题，这对图书馆的管理创新工作的开展产生了很大的影响。此外，一些学校对于图书馆管理工作也未引起足够的重视，对于管理人员要求比较低，培训不到位，进而导致了管理人员缺乏工作的积极性，责任意识欠佳，从而，大大降低了图书馆管理人员的服务水平。因此，在创新理念下，强化学校图书馆的管理，就要提升管理人员素质，提高管理人员的服务水平。
2.3 图书馆的阅读环境需提高
学生需要的是一个安静、优雅的图书馆环境，能够身处其中，悠然地进行阅读，闲静地进行学习，进而使身心得到了放松。但是，从目前情况分析，学校图书馆管理的方式较为落后，在长期以来传统管理观念的影响下，相关工作人员只是单纯地认为只要不断丰富图书资源，就能使图书馆不断发展，就可以满足学生的需求了，却往往忽略了本身硬件设施的发展，比如，环境条件差，也会对学生阅读心情产生一定的影响；空间不足，占座现象严重，都会对学生阅读积极性等带来影响，这些都严重阻碍了学校图书馆作用的发挥。因此，强化学校图书馆管理的创新，就需对图书馆的阅读环境进行改善。
3 创新理念下学校图书馆管理的措施
对于目前我国学校图书馆管理工作中所出现的问题，为了更好改善图书馆管理工作的开展，更好地为学生提供服务，把图书馆作用发挥到实处，需采取以下几个方面的建议。
3.1 强化资源结构的创新
对于图书馆馆藏资源有限，配置杂而无序的现象，在学校图书馆馆藏资源丰富与整合过程中，工作人员要结合自身工作的实际，选择性地购进书籍弥补资源缺乏的问题，并结合图书馆每一层的特色，有意识地把各类书籍分类整理，并有规律将其放置固定的位置，逐步完善图书馆资源结构体系，以满足学生阅读与学习的需要。另外，也要积极强化与其他学校图书馆的合作，强化交流与沟通，及时更新自己学校图书馆的信息资源建设，从而大大降低了人力、物力和财力的浪费。
3.2 强化管理观念的创新
科学在发展，时代在进步，传统的学校图书馆管理观念已远远无法适应快速发展的社会，也无法满足人们的需求，图书馆功能不仅仅局限在阅读与借阅服务，同时，也是思想文化交流的场所。先进管理理念对于图书馆发展非常重要，因此，就要强化对于学校图书馆管理理念的创新。学校图书馆的管理部门要剔除传统管理理念中的弊端，并在此基础上，不断创新，完善管理方式，提高服务质量与效率，积极主动地为学生提供好服务。另外，还要强化竞争意识，与其他学校图书馆合作过程中，发现自身不足，及时改进，从而有效提高了管理服务水平。
3.3 强化服务方式的创新
学校图书馆管理不仅对书籍进行管理，也要对工作人员进行管理。对于以往服务方式单一、服务水平低的问题，在时代发展的今天，学校图书馆管理部门要积极改进服务方式，强化对工作人员的考核与培训，不断更新服务人员服务理念，提升管理人员服务水平和质量，提高他们工作积极性，从而有效确保图书馆工作地开展，从而更好地服务于广大师生。
3.4 强化制度的创新
学校图书馆一般采用由上而下的管理模式，在一定程度上，导致管理与实际的脱节。由于上层领导对图书馆基本问题与流程不熟悉，导致制定图书馆管理制度与实际不符，很难适应其发展需要。因此，就要强化学校图书馆管理制度的创新。一切制度的制定要从实际出发，学校要鼓励基层管理人员发表自己建议，上层领导深入基层，听取基层管理人员意见，并在此基础上，综合各方意见，制定出切实可行的措施，从而更好地促进图书馆的发展。
4 结束语
综上所述，随着时代的发展，建设性人才已成了我国经济发展的必备条件。而学校图书馆作为学生提升自我的关键场所，作用越来越突出。在新形势下，图书馆的管理人员要总结传统的工作经验，采用创新理念，不断提高服务质量和效率，从而更好地为读者提供服务，更好地帮助学校培养人才，进而促进了我国社会的发展。
参考文献
[1] 罗建勋.浅谈中职学校图书馆如何实现管理模式创新[J].科技情报开发与经济，2012，（13）：50-51.
[2] 郑松涛.高校图书馆育人功能实现途径新探[J].图书馆学刊，2016（1）：1-3.
[3] 曹娜.授人以鱼更要教人以渔[J].河南图书馆学刊，2006（8）：53-54.