阅读2.0时代大学生阅读指导

来源 :图书馆工作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sven321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读2.0是将web2.0的理念与方法应用于社会阅读的一种实践,网络阅读和数字媒介阅读在短短几年中迅速崛起,传统的阅读习惯、阅读途径和阅读内容受到了强大的冲击。高校图书馆应顺应时代的变革,掌握大学生阅读的新趋势,做好大学生的阅读指导工作。
其他文献
在课堂教学的45分钟里 ,建立起效率意识 ,充分发挥师生的积极性 ,提高课堂教学质量 ,注重速效 ,力求长效 ,使学生学得生动活泼、顺利
问:我公司是一家经营多年的财务咨询有限公司,专业从事工商代理和记账代理业务.请问,营业税改征增值税后,我公司可以申请增值税一般纳税人的资格认定吗?
采用电化学协同过硫酸盐法(EC-PS)氧化处理橙黄G染料废水,研究了初始p H、PS投加量、电流密度、电极间距对橙黄G染料废水脱色去除效果的影响规律。结果表明,EC-PS对橙黄G染料
作为学校重要文化场所的图书馆,其隐性课程对学生的教育职能是不可忽视的。学校图书馆的隐性课程的教育职能包括行为规范教育、道德情感和人文知识教育,这种教育通过图书馆良好
为了充分了解现阶段我国旅游管理专业大学生创业的实际情况,就对常州大学城的三所高职院校的旅游管理专业教师作为主要的调查对象。通过分析调查的结果提出目前存在的问题,并
问:实践中,对被拆迁人的补偿有货币补偿形式,有实物还建形式.请问,被拆迁人取得的还建房屋是否应当缴纳契税?以拆迁补偿费购买房屋是否应当缴纳契税?
A公司于2009年与B房地产公司达成一项投资协议,协议约定:由A公司投资B房地产公司一项目5000万元,由B公司进行房地产开发,A公司不直接参与经营,项目实现的利润按5:5分成.协议同
2010年8月9~11日,“2010年中美图书馆员专业交流项目·安徽省图书馆馆长高级研修班”在省图书馆报告厅顺利举办。本次研修班由中华人民共和国文化部、美国博物馆及图书馆服
为2010中美图书馆员专业交流项目·安徽省图书馆馆长高级研修班而作。