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关爱学前留守儿童,引导身心健康成长
关爱学前留守儿童,引导身心健康成长
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangwei0541
【摘 要】
:
留守儿童是缺少家人关爱的特殊群体,他们存在着许多不良的行为习惯,有着敏感、自卑、脆弱的心理问题.如何引导留守儿童身心健康成长,是幼儿园教师的首要职责.通过多方面努力,
【作 者】
:
岳莹莹
【机 构】
:
阜阳市颍州区西海景区中心幼儿园,安徽 阜阳,236121
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
学前留守儿童
成长困境
典型案例
解决策略
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留守儿童是缺少家人关爱的特殊群体,他们存在着许多不良的行为习惯,有着敏感、自卑、脆弱的心理问题.如何引导留守儿童身心健康成长,是幼儿园教师的首要职责.通过多方面努力,使儿童形成这一时期养成良好的行为习惯和健全心理.
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