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音乐教育是学前教育的重要教育内容,旨在培养学生发现美、鉴赏美、感受美等方面的能力,在实际教学中,可促进学前儿童的健康发育发展。而在学前音乐教育中,民族音乐教育又是重
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目的探究患者运用个性化心理护理在血液透析护理中的应用价值。方法选取在2015年2月~2017年2月来我中心医院进行血液透析患者68例,分为观察组和对照组各34例,均根据自愿原则
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