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在数学高考中,解析几何问题因运算量大、思路不明确,学生易畏难.文章通过研究高考试题,发现需要抓住典型,深入研究、引申、推广,从而得到圆锥曲线的共同特点和相关结论,使高三数学的复习教学更有效,更有利于不同层次的学生有各自的收获.
对一道高考解析几何试题的再挖掘
【摘 要】
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在数学高考中,解析几何问题因运算量大、思路不明确,学生易畏难.文章通过研究高考试题,发现需要抓住典型,深入研究、引申、推广,从而得到圆锥曲线的共同特点和相关结论,使高
【机 构】
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金华市第六中学
【出 处】
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中学教研(数学)
【发表日期】
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2017年5期
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