论文部分内容阅读
"必须注意为儿童设置一个适当的世界和一个适当的环境,这是一个绝对迫切的需要。"这是蒙台梭利强调指出的。幼儿是能动的个体,而不是被动的接受者,他们总是以主体的身份在与外部环境相互作用的活动过程中发展自己。只有给幼儿准备一个适宜的环境,才能为他们提供更多发展主体性的机会,而探索型的主题区域活动则符合了这些条件,成为促进幼儿发展的一种教育形式。