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新课程教育改革对初中美术教学提出了更高的要求，教师在实际教学的过程中便应该积极关注教学模式的创新和优化。在众多的教学模式下，小组合作学习模式受到了教师的青睐。教师想要更好地进行初中美术教学，便应该在实际教学的过程中运用小组合作学习模式，保证学生朝着良好的方向发展和进步。通常情况下，在小组合作学习模式下，学生会积极展现出自身的意见和见解，从学生的实际学习情况出发，教师为学生制定出针对性的教学策略。由此，本文重点阐释了小组合作学习模式在初中美术教学中的运用策略。