目的　了解大学生心理健康状况及综合评价其心理健康水平。　方法　应用心理健康诊断测验Ⅱ (CAS) (又称不安诊断测验 )量表对五个城市的 14 80名大学生进行测试。结果　五个城市的各个不安因子均值均有显著差异 ;各个不安因子在不同年级有显著差异 ,随学习阶段的升高均值增高 ;按CAS标准分≥ 8分作为高不安阳性者 ,则五个因子的阳性检出率分别为 4 8.9%、4 3.9%、36 .6 %、5 2 .3%、34.7% ,且一个学生可同时出现一项以上的阳性 ;Q3 ( -) 、C( -) 、L三个因子均值≥ 8分的阳性检出率各年级间差异有显著性意义 ,且随学习阶段升高阳性检出率增加 ;男生L因子的阳检出率高于女生 ,女生O、Q4因子阳性检出率高于男生 ;来自农村的大学生C( -) 、O因子的阳性检出率高于来自城市大学生。　结论　大学生存在不同程度的心理健康问题 ,不同地区、不同年级、不同性别大学生的心理健康问题各不相同 ,提示大学生的心理健康问题不可忽视 ,必须有针对性地进行心理辅导和干预。