【摘 要】
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1教材分析1.1教学内容:函数单调性的概念及简单应用.本节课是人教版《数学1》第一章第三节《函数的基本性质》中第1小节《单调性与最大(小)值》的第一课时,是在学生学习了函
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1教材分析1.1教学内容:函数单调性的概念及简单应用.本节课是人教版《数学1》第一章第三节《函数的基本性质》中第1小节《单调性与最大(小)值》的第一课时,是在学生学习了函数的概念及表示后进行的.教材中函数单调性概念的形成经历了由直观到抽象、由特殊到一般、从感性到理性
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