跟随核心素养要求,带动初中英语教学发展

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luck_mike
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近些年来,伴随教育改革逐渐深入,核心素养这一理念已经变成教育领域中的一个热词,并且在新课改中占据着重要位置.所以,在核心素养这一理念之下,除了要求学生懂得学习、会学习之外,同时还要求其会做.教师需要在实际教学当中对核心素养这一理念进行贯彻落实,促使初中生实现全面发展.基于此,本文旨在对核心素养之下初中阶段英语教学展开探究,希望能对实际教学有所帮助.
其他文献
传统文化是中华文化的瑰宝,也是高中语文教学中的重点内容.随着素质教育的不断推进,高中语文教育应当渗透传统文化的有关内容,以提高学生对传统文化的认识,增强传统文化的传
为提升小学英语教学中课堂的灵活性与趣味性,需要教师抛弃灌输式教学的老旧方法,针对小学英语教学的受众特点,立足原语境,开辟新语境,积极采用多媒体教学、情境导入、现实联
在现阶段的高中教育中,新课程改革已经取得了初步成效,一线数学教师越来越重视学生核心素养的培养,符合了教育理念与学生发展的要求.数学是一门极具客观、严谨的学科,学生要
深度学习的起源时间大约在20世纪的50年代,主要的范畴是应用、分析、综合等等认知活动的集合.而在初中数学教学过程中,要求课堂改革能够让学生的理论与实践得到完美的融合.而