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本文以中职校“哲学与人生”课程为例，阐述了案例导课的目的和作用，深入分析了案例导课的艺术性，对“哲学与人生”课程的教学有着积极的借鉴作用。
中职“哲学与人生”案例导课艺术性探索
【摘 要】
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本文以中职校“哲学与人生”课程为例，阐述了案例导课的目的和作用，深入分析了案例导课的艺术性，对“哲学与人生”课程的教学有着积极的借鉴作用。
【机 构】
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新郝市中等专业学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年35期
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