在新课程标准下,对高中英语阅读教学提出了更高的要求,阅读能力是衡量学生英语综合素养的重要因素.但是在传统课堂教学模式下,高中英语阅读教学效果不佳,无法实现新课程改革
目的： 比较两种急性放射性肠炎造模方法，改进或选出较优的造模方法。 方法： 分别以单次给量和分次给量两种分割方式照射大鼠腹部，并设置3个总剂量梯度，从大体行为、MRI、
初中班主任工作水平不仅对班级的整体素质有影响,更可能会对学生的心理及生理发展阶段造成影响.而柔性管理对实现素质教育具有重要的推动作用.基于此,本文概述了柔性管理,简
初中教育在我国基础教育中占据着重要地位,承担着为国家培养优秀人才的重要责任.在初中英语教学中,写作教学是教师教学工作中的重要内容,对于学生的语言文化学习至关重要.
晨起,推一扇窗,就可观云、望山,细听流水潺潺、鸟语蝉鸣.rn白日,踏着青石板小径,徜徉在巷陌之间,品味山水田园,寻觅文化芳踪.rn暮夜,看炊烟袅袅,听歌赏舞,尝特色美食,抚慰疲
英语学科核心素养由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大要素组成.本文针对培养学生学习能力这一焦点,以高三的一次阅读理解讲评课为个案,展示一线教师如何在阅读理
为高等院校的一门学科,大学语文对于学生素质能力的培养具有重要的作用.所以,必须要采取有效的措施不断增强大学语文教师的专业素养,促进其专业化的发展.要重点培养语文教师
我国特殊教育发展取得了跨越式的成绩,普及程度不断提高,保障力度不断加强,师资队伍建设不断推进,教育教学质量稳步提高,法律法规和政策体系不断完善.随班就读是教育安置形式
目的:本研究应用免疫组织化学染色方法,观察先天性巨结肠症(Hir-schsprunffs disease,HD)患儿扩张段、狭窄段及非HD小儿肠壁(对照组)中水通道蛋白-1(AQP1)的表达结果,探讨AQP