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本文分析了校选计算机网络课程的目的和定位，从教材选取和教学内容组织、教学方法和教学手段、实践环节和考核环节四个方面讨论了教学实践。
校选“计算机网络”的实用性教学原则与实践
【摘 要】
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本文分析了校选计算机网络课程的目的和定位，从教材选取和教学内容组织、教学方法和教学手段、实践环节和考核环节四个方面讨论了教学实践。
【机 构】
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北京工业大学计算机学院系统结构系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2008年8期
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