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随着新课程改革的不断发展,在高中化学教学过程中更多的强调学生将所学的基本知识充分运用到日常生活中去的能力,这就要求高中教师在教授化学课程的过程中融入生活的情景,使化学与现实生活相联系,培养学生应用化学的能力。本文通过对高中化学教学与生活相衔接的教学方法进行探讨,提出有利于在新课程改革下的教师化学课程教学的教学模式,促进学生综合素质的整体提升。