论文部分内容阅读
问题意识主要是指学生具有自由探讨，积极思考，敢于发现问题、提出问题、阐述问题等自觉的心理活动。它是学生创造能力的一个重要组成部分。目前的课堂教学对问题意识的培养重视不够，教师教学重结果，轻过程，只教学生答，不教学生问，学生问题意识薄弱，不敢或不愿提出问题，更不善于提出问题，严重影响了学生创造能力的发展。所以，课堂教学要重视培养学生的问题意识。