英语文化导向型教学的实施与优化

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初中英语是初中教学的重要组成部分,也是整个初中教学任务的难点,学生缺乏必要的英语实践语言环境,更重要的是学生缺少必须的文化意识以及英语文化逻辑思维能力,使学生的英语学习过程像是无根之木、无源之水,造成学生的英语学习困难。对此,教师应该树立文化导向型教学理念,充分结合英语文化组织英语教学活动,将英语基础知识学习与英语文化逻辑学习相结合,让英语学习变得更加生动、立体、全面,优化学生的整个英语知识框架体系。 Junior high school English is an important part of junior high school teaching, but also the difficulty of the entire junior high school teaching tasks, the students lack the necessary English practice language environment, more importantly, students lack the necessary cultural awareness and logical ability of logical thinking of English culture so that students learning English process Like a rootless wood, passive water, resulting in students’ English learning difficulties. In this regard, teachers should establish a culture-oriented teaching philosophy, combined with the English culture of English teaching activities, English basic knowledge of learning and English culture and logic learning combine to make English learning become more vivid, three-dimensional, comprehensive, and optimize the entire student English knowledge framework system.
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