信息技术背景下的小学数学课堂

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingworsebest
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在信息技术的背景下,一方面可以利用多媒体教学设备,另一方面可以利用微课线上教学,使得可以优化传统的数学教学方式,从而可以提升小学数学教学效果.
其他文献
小学数学生活化的教学理念已经非常普遍,用生活化的教学方法构建数学课堂已经成为很多小学教师的共识,是现代化教学中提高教学效率的重要方法.但是当前小学数学生活化教学仍
深度学习就是满足学生学习的内在需求,激发学生学习的兴趣,挖掘学生学习的潜力.教师应该实现学生新旧知识的衔接,重新建构学生新的知识结构,从而引导学生扎实掌握数学知识.小
新课程标准的改革大大促进了各学科教学的全面发展,也对教育质量提出了更高的要求.并指出要从作业的质量上促进小学语文教学的发展.因此,小学语文教师也应该克服传统教学模式
英语学科具有鲜明的人文性和工具性,因此对于小学生来说学好英语不仅仅只为了考试,它对学生综合素养培养和多元发展也起着关键作用,也是人生步入社会的一项必备技能.但是对于
根据新课程标准的要求,在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生设计意识,提高动手能力.
积极心理学可以改善人体的身体状态,也可以在心理上建立积极的自我反馈机制,激发潜能,获得心灵的能量.在小学中高年级心理团辅导中运用正面管教可以改善学生心理健康状况,有
思维的创造性是指思维活动的创新程度.它不仅表现为对知识的摄取改组和运用,表现为对新思想、新技术的发展和发明,而且也是一种追求创意的意识,一种发现问题,积极探求的心理
数学是贯穿学生学习生涯的学科,也是其中的重点学科,教师在教学过程中应当注重培养学生核心素养.新时期,可利用先进信息技术完成数学知识教学,让学生提升数学学习兴趣,形成逻
书法走进小学课堂有利于纠正学生的书写姿势和习惯,学生在学习过程中也会接触诗歌和名言,从而提高文化素养.更大的意义是陶冶情操,开阔视野,为学生的未来发展做出贡献.针对小
新课程改革背景下,为了提高小学语文教学的有效性,要求老师要注重对创新教学方法的运用,其中就包括情境教学法,在对情境教学法的科学运用过程中,小学语文课堂教学的氛围会更