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新课程把历史教学推向了新的阶段，我们对历史教学的认识，不再是传统意义的历史教学了。新的教学理念、教学方法与手段、学习思维冲击着不少仍习惯于传统教育的教师与学生，改革课堂教学，提高课堂质量是一个永远值得重视的课题。在新课程下教师如何组织开展初中历史教学，可以说是一个见仁见智的问题，本文依据个人教学经验提出了几点改革历史教学的看法。