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在常微分方程教学中,选取与实际生活密切相关的问题,采用数学建模的思想解决,对学生应用数学的能力和学习兴趣的提高具有积极的作用.案例教学能使学生理论联系实际,更好地掌握常微分方程理论.
常微分方程数学建模案例分析
【摘 要】
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在常微分方程教学中,选取与实际生活密切相关的问题,采用数学建模的思想解决,对学生应用数学的能力和学习兴趣的提高具有积极的作用.案例教学能使学生理论联系实际,更好地掌
【机 构】
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山东科技大学数学与系统科学学院
【出 处】
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河南教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2015年04期
【基金项目】
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山东科技大学教育教学研究“群星计划”项目(QX2013265);山东科技大学教学研究项目(JG201504)
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