新时代意识形态建设的系统思考

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当今“两个时代”“两种制度”并存的世界格局,使执政党的意识形态建设具有了复杂的时代特征和特殊的历史使命.为此,在系统科学的框架下,基于新时代中国特色社会主义理论,深入分析意识形态发展的新态势,科学把握意识形态工作的新视角,努力探寻意识形态建设的新路径,进而开创意识形态工作的新局面,具有重要的理论意义和实际价值.
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保持合理的人口结构是一个国家前进的根本保障.目前我国“少子老龄化”问题日益突出,处理好我国体育产业与人口结构的互动关系是当前迫在眉睫的问题之一.运用时间序列分析方法,以2006-2019年我国体育产业与人口结构时间序列数据为研究对象进行体育产业与人口结构关系的研究,研究显示:①我国体育产业与人口结构存在的相关性大小不一;②体育产业与人口结构存在长期稳定关系;年末总人口、0~14岁人口、15~64岁人口、65岁及以上人口每增加1% 个单位,从长期来看将带动体育产业分别增加32.2309,-7.0796,26
随着我国经济与产业的快速发展,产业哲学对产业发展规划的指导意义逐步凸显.当前学界已逐步建立起产业哲学理论体系,但仍存在学科边界混淆、理论分析框架缺乏等问题.通过系统梳理产业哲学的概念边界,提出产业哲学应遵循“认知—知识—实践”路径,助力产业规划实现可持续发展.根据“十四五”期间产业结构转型升级的政策思路,产业哲学对产业发展规划系统的作用机制应包括推动先进生产力发展;辅助新兴产业成长;重视“华为制”生产方式;分析国际产业转型总体趋势;和促进产业活动中人、社会与自然和谐共生五个方面,在产业哲学理论指导下进行产
生命观念是中学生发展生物学学科核心素养的重要维度,理解复杂性科学视域下的生命本质,把握生命观念内涵,有助于发挥学科育人价值.研究回溯了生命本质观的历史争鸣,澄清了复杂性科学视域下的生命本质,立足系统观、进化观、生态观等生命观念,诠释了复杂性科学视域下生命观念的内涵.研究还探讨了中学阶段复杂性科学视域下的生命观念教学,认为教学应当以概念学习为基础,把握复杂性科学方法内核,合理运用科学史、基于项目的STEAM学习开展教学.
把熵概念拓展到心理学领域,能很好地解释心理现象.基于系统思维的整体观念对心理熵的内涵进行多维度解析后发现:能量转化程度、混乱程度、平衡程度、确定程度、稳定程度的大与小都体现熵的双重功能,均可带来积极或消极作用.用中性词“影响”来定义心理熵比用“积极或消极作用”更为恰当.心理熵就是度量心理系统内外的物质、信息、能量对人的心理和行为的影响程度,只涉及积极或消极影响的可能性,而心理负熵和正熵分别度量积极或消极作用值的大小.用系统思维厘定心理熵所带来的启示:尽管人们不能从根本上抵制熵的自发增长,但可以在克制欲望、
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