【摘 要】
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在微信、微博、微视频流行的'微时代',各类'微行动'以其灵活、参与度高等特征深受大家的喜爱。在小学英语教学中,课前'微调整',课中'微合作'
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在微信、微博、微视频流行的'微时代',各类'微行动'以其灵活、参与度高等特征深受大家的喜爱。在小学英语教学中,课前'微调整',课中'微合作''微探究''微反馈''微训练',以及课后的'微指导''微交流'都以学生为主体,给予学生充分的学习机会,使每位学生在每个'微行动'中体验学习的过程,真正学会了学习,成了学习的主人。本文详述了小学英语课堂教学中&#
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