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随着教育制度的改革,物理学科的教学也越发重要。高中物理的理论性强、数据复杂,是许多学生难以掌握和学习的课程。因此,如何加强学生对高中物理的理论理解和应用就显得尤为重要。本文针对趣味性实验的意义,探究了趣味性实验在高中物理教学中的具体应用措施。事实证明,趣味性实验可以更好的帮助学生理解高中物理,加大对高中物理学习的兴趣。