谈童化作文的终极目标

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有幸聆听到福建师范大学文学院教授潘新和的精彩讲座,潘教授慷慨激昂地呼吁:“别让我们的孩子写作文时再套话连篇,要写出儿童特有的特色。”是的,现在的孩子写的作文越来越失去童真、童趣,都是在循着某种技巧写作文,怪不得江苏省吴江市实验小学的名师管建刚借用韩寒的一句话这样戏说:“孩子说假话是从写作文开始的!”那如何激发孩子真正的语言内驱力呢?童化作文的终极目标在哪里呢? Fortunate enough to listen to Fujian Normal University Professor Pan Xinhe liberal arts lectures, Professor Pan impassioned appeal: “Do not let our children to write essays and then wrap up, to write out the unique characteristics of children.” “Yes, now Children’s writing more and more lost children’s innocence, childlike, are following a certain style of writing, no wonder Jiangsu province Wujiang Experimental Primary School teacher just borrowed Han Han’s sentence to borrow such a play: ”Children say fake Words from the beginning of the writing! "How to stimulate the child’s real language driving force? Tonghua composition of the ultimate goal?
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