【摘 要】
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<正> 一、基本情况我校是一所初级中学,82届学生进校的成绩都在120分左右(语文、数学)。由于学生在小学时没有养成较好的学习方法,课前不预习,课后不复习,平时没有阅读教科书
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<正> 一、基本情况我校是一所初级中学,82届学生进校的成绩都在120分左右(语文、数学)。由于学生在小学时没有养成较好的学习方法,课前不预习,课后不复习,平时没有阅读教科书的习惯,所以自学能力较差,测验时希望教师能划一些范围,死记硬背,把取得成绩的希望寄托在教师的“重点复习”上。初上课时,用传统的方式进行教学,教师在台上讲,学生在台
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