随着信息技术的进步与发展,游戏化的学习资源已经融入了人们的生活,游戏化的学习资源有着其独特之处,不仅能够激发学习者的学习动机,而且可以提高教学质量,但同时也存在争论和质疑,如何更好的实现游戏的教育价值,一直以来是教育研究者关注的重点。本文在总结已有的研究成果之上,分析了交互式教学和游戏化学习资源的设计理念及其内涵,通过分析游戏学习资源中的各个要素,归纳游戏资源设计的核心要素,总结基于游戏的交互式学
目的:探讨前列腺偶发癌的临床和病理特征.方法:回顾1982年～1998年经耻骨上前列腺摘除术及经尿道电切术治疗的良性前列腺增生726例资料.结果:术后病理检出前列腺癌为22例,检出
目的:观察新入院患者的生理及心理对文化休克的反应及探讨相应的护理.方法:随机选择我院新入院患者200例,并按入院先后顺序分为试验组、对照组各100例,对实验组采用语言及非
本研究以陇南市武都区J小学的青少年性教育研究为例,积极探索学校社会工作介入青少年性教育的实务模式。本文分为五部分,第一部分为绪论,阐述了研究背景和意义,梳理了国内外相关文献,对相关概念进行了界定,介绍了本文的研究方法和理论依据;第二部分为J小学性教育现状调查与需求评估,包括组员基本情况介绍,组员的性教育现状与需求评估,校方和家长对性教育态度;第三部分为小组方案设计,包括小组活动目标、方案总体设计、
月球车的研制是探月工程的重要组成部分,而导航与控制又是月球车研制的核心技术之一。在不确定的非结构化的月面环境下,实现月球车安全导航面临的一个关键问题是路径规划。月
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目的调查遂宁地区老年人心理健康服务需求,为构建老年人心理健康服务体系和提高心理健康服务水平提供依据。方法采用自制的老年人心理健康服务需求问卷调查表对老年人进行问
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