“以人为本”理念下的高中班主任管理工作艺术探究

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：idoie

【摘要】

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摘要：班主任作为班级管理的重要参与者，是学生学习与生活的引导者，对于学生的成长与发展有着极其重要的作用和影响。因此，班主任在班级管理工作中更应当贯彻落实“以人为本”的理念，充分尊重学生的个性与差异，在管理过程中充分发挥自身的职能和作用，为学生创造和谐的学习氛围和环境，让学生在良好的班级氛围中展开学习。　　关键词：“以人为本”;班主任管理工作;传统教学模式　　中图分类号：G635.1 文献标识

【作者】

：

王云波

【出处】

：

中学课程辅导·教学研究

【发表日期】

：

2019年4期

【关键词】

：

以人为本班主任管理工作传统教学模式

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　　摘要：班主任作为班级管理的重要参与者，是学生学习与生活的引导者，对于学生的成长与发展有着极其重要的作用和影响。因此，班主任在班级管理工作中更应当贯彻落实“以人为本”的理念，充分尊重学生的个性与差异，在管理过程中充分发挥自身的职能和作用，为学生创造和谐的学习氛围和环境，让学生在良好的班级氛围中展开学习。
　　关键词：“以人为本”;班主任管理工作;传统教学模式
　　中图分类号：G635.1

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