【摘 要】
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随着新课改的实施,我国的教学质量已有了稳步的提升。同时,学生的核心素养也有所加强。本文主要研究的是高中语文教学中的阅读教学活动,教学的立足点便是核心素养教学理念。
【机 构】
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甘肃武威市民勤县第四中学; 甘肃武威市民勤县第六中学;
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划课题论文(课题名称:基于高中语文核心素养的阅读教学策略研究;课题编号:GS【2018】GHB1089)
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随着新课改的实施,我国的教学质量已有了稳步的提升。同时,学生的核心素养也有所加强。本文主要研究的是高中语文教学中的阅读教学活动,教学的立足点便是核心素养教学理念。首先,简要地叙述了语文核心素养的基本内涵;其次,重点剖析了核心素养指导下阅读教学的现实意义;最后,全面、深入地总结了高效的阅读教学策略。实践证明,更新传统的教学观念、制定科学的教学目标、丰富教学内容以及转变教学方式等均具有积极的作用。因此,本文所提出的教学策略均涉及的是以上的内容。
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