猪感染猪瘟病毒和猪痢疾密螺旋体后胃肠细胞中荆豆...

来源 :华中农业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lincl008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
荆豆凝集素 I(UEAI)受体仅存在于健康猪肠吸收细胞胞质中。猪瘟病猪除肠吸收细胞含 UEA_1受体外,其胃肠粘膜上皮细胞、十二指肠腺细胞和部分杯状细胞胞质中出现大量UEA_1受体。猪痢疾密螺旋体病猪的部分肠吸收细胞胞质中的 UEA_1受体完全消失,而极少数胃粘膜上皮细胞、十二指肠腺细胞和杯状细胞胞质中却出现 UEA_1受体。另外,在病理剖检无明显组织病变差别的猪瘟病猪和猪痢疾密螺旋体病猪之间,其 UEA_1受体分布有差异。
其他文献
为了全面提高学生的数学语言应用能力,最大限度地激发学生的学习潜能,不少中职学校纷纷尝试改革数学教学模式,倡导因材施教,对公共数学采取分层教学的实验,结合学生的实际数学水平和学习需求,探索语言教学的实践模式,这其中有诸多方面是值得反思的.  一、分层教学的概念  分层教学是把“因材施教”作为基本的教学原则,但分层教学不是理想化地贯彻因材施教原则,而是依靠现有的条件和已有经验针对传统教学的弊端进行
<正> 魔芋宜在海拔250—3000m山区生长,但据洞庭湖区(海拔30m左右)汉寿县在意大利杨林间种植表明,这不仅不影响林木生长,且由于增收魔芋,每年每亩林地还可增加经济收入千元。
班长老高春风满面地走进操作室.老高是一个什么事都藏不住的人.大伙看老高这种神情,就知道老高准有喜事.每当老高有喜事,大伙都会嚷着要老高请客,老高每次也都爽快地答应.他
【摘要】引导学生通过对命题“已知Sn是等比数列{an}的前n项和,S3,S9,S6成等差数列,求证:a2,a8,a5成等差数列”进行一系列的探究推广,得出命题:已知Sn是等比数列{an}的前n项和,且公比q≠1,则Sk,S3k,S2k成等差数列的充要条件是an,an 2k,an k成等差数列(其中n,k∈N ).  【关键词】培养;学生;探究;意识;能力  
众所周知,油田钻井队主要污染源较多,井队的现场环保达标工作一直是油田的一个老大难问题.中原油田钻井队在实际工作中,加强各井队防治污染的岗位责任制,把污染控制目标层层
对2个籼型5个粳型湖北光敏核不育材料在元江不同海拔高度条件下的育性转换与光温条件的分析表明,N5047S和W7415S在400米至1600米4个试点中均有明显的育性转换,但随着海拔升高
在以工期考虑为重点的V-3002B液化气球罐内外部检验过程中,引用现代管理中网络计划技术关键路线法,为加快芳烃厂压力容器检验提供了科学的依据.本文总结和介绍了网络计划技术
【摘要】随着社会的发展和科学的进步,社会对于教育的要求越来越严格,教师单一的教学手段已经不能满足多样化信息时代教学的要求.教学中需要教师根据教学内容灵活选择教学方法,不断强化教学技巧,使教学变得更加具有时代性特点,更易于被学生理解和接受.本文以微积分教学为例,通过进一步研究,结合内容的特点,合理地利用教具及分析手段,融会贯通,由浅入深,最大限度地让本节内容变得易于理解和接受,从而让学生对数学产生兴
【摘要】学习数学的一个重要目的是学会数学地思考.从“教”的角度,去看数学,不仅要能“做”,更重要的是教会别人怎样去“做”.  【关键词】 新教材;新教法;新教学模式  随着新一轮的课程改革的启动,也加快了教学观念和教学模式的更新,促进了高中数学教学的改革和优化.新教材侧重在培养学生学数学,用数学,并注重学生数学思维能力.对于学生来说,学习数学的一个重要目的是学会数学地思考,用数学的眼光去看世界.而