混合动力挖掘机动力系统方案设计与仿真研究

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基于公理设计(axiomatic design,AD)与发明问题解决原理(theory of inventive problem solving,TRIZ)的 集成模型进行混合动力挖掘机动力系统方案设计,优选以超级电容和ISG(integrated starter generator)电机组成辅助动力源的并联混合动力系统方案。提出了发动机双模式转矩均衡控制策略,实现发动机工作点的自适应调节。混合动力挖掘机系统的SIMULINK建模仿真结果表明,方案及控制策略具有显著的节能效果。
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【摘要】语文学习动力是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的强大动力,是学习过程的关键因素。在学生的日常学习中,良好的语文学习动力对学生的学习起促进作用。因此,培养和激发学生的语文学习动力,对教师的教学成效以及学生的成功来说是非常重要的。  【关键词】学生 学习 语文学习动力 教学  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)06-01