【摘 要】
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对于中高年级的学生来说,写出一篇合格的作文并不难,但如果是缩写一篇较长的文章,难度显然很大。其主要原因如下:一是学生比较难抓住重点,该删去的枝节没删,该保留的主干没留;二是不懂如何简化语言,同类合并,语意重复;三是不知道如何使缩写后的内容完整,情节连贯,语句通顺。以《猎人海力布》一课为例,教师可以引导学生通过"删""改""连"的方式来缩写故事,促进学生对主要信息的提取、加工和串联。
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题“构建‘真教真学’课堂,培养学生必备能力的探究”（2019XB0573）；
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对于中高年级的学生来说,写出一篇合格的作文并不难,但如果是缩写一篇较长的文章,难度显然很大。其主要原因如下:一是学生比较难抓住重点,该删去的枝节没删,该保留的主干没留;二是不懂如何简化语言,同类合并,语意重复;三是不知道如何使缩写后的内容完整,情节连贯,语句通顺。以《猎人海力布》一课为例,教师可以引导学生通过"删""改""连"的方式来缩写故事,促进学生对主要信息的提取、加工和串联。
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