【摘 要】
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中小学音乐课的核心就是审美教育。根据学生的心理特点,音乐课中的审美教育可以从以下三方面着手:1.以情感人。音乐教育要以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐教学是
【机 构】
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江西省艺术职业学院,江西省艺术职业学院,
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中小学音乐课的核心就是审美教育。根据学生的心理特点,音乐课中的审美教育可以从以下三方面着手:1.以情感人。音乐教育要以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐教学是通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,在教学中让学生充分体验蕴涵于音乐形式中的美
The core of music lessons in primary and secondary schools is aesthetic education. According to the psychological characteristics of students, aesthetic education in music lessons can be started from the following three aspects: 1. Emotional people. Music education should take aesthetics as the core, mainly in the human emotional world. Music teaching is an aesthetic activity that focuses on listening to music, performance music, and music creation activities. It allows students to fully experience the beauty embodied in musical forms in teaching.
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