论文部分内容阅读
多年来因为受应试教育的影响,片面追求升学率。教师讲得多,学生练得少,填鸭式教学时学生被动获得知识,缺乏主动参与学习的机会,导致课堂效率不高。因此,在“应试教育”向“素质教育”转轨的今天,改进教法,已是势在必行。在小学语文阅读教学中,教师怎样教,学生如何学,这是当前广大教师迫切需要解决的问题。