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依据《测控电路》课程特点,从教学内容、教学模式、教学手段等方面对本课程进行课堂教学的改革探索,以期培养学生的自主学习能力,实现从被动到主动学习的转换。
混合式教学模式下《测控电路》课堂教学改革的探索
【摘 要】
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依据《测控电路》课程特点,从教学内容、教学模式、教学手段等方面对本课程进行课堂教学的改革探索,以期培养学生的自主学习能力,实现从被动到主动学习的转换。
【机 构】
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浙江理工大学机械与自动控制学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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浙江省高等教育课堂教学改革研究项目(编号:kg20160110,kg20160125,QYKC1402,YKC-Z15019)
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