寒地冬小麦抗寒性评价方法的初探

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为了快速评价寒地冬小麦耐低温特性,通过室内低温处理和自然条件种植两种方式,采用调查低温下植株成活率和反应植株受伤害程度的电导法,研究抗寒性不同的冬小麦植株低温下其受伤害程度的差异。结果表明,实验室内抗寒品种低温-24℃处理5天后植株受伤害程度一致,而不抗寒品种-18℃处理5天后植株受伤害程度一致;室内抗寒品种-12℃处理7天其成活率低于50%,而不抗寒品种-12℃处理1天其成活率低于50%。由此得出,室内种植和室外种植的冬小麦植株经冷冻后其成活率差异不显著;抗寒品种‘东农冬麦1号’的半致死温度为-32℃,
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目的:分析老年重症心力衰竭患者在急诊内科治疗中联合用药的效果。方法:回顾性分析2013年1月-2017年1月笔者所在医院老年重症心力衰竭患者210例,均接受急诊内科治疗,将其中接受
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【摘 要】新时代背景下,信息技术被应用到各个领域,小到日常生活大到工业生产,自然教育领域也对信息技术进行了不同程度的应用。传统教学模式已不能满足教育发展,单一教学模式难以取得预期教学效果。信息技术在教学中的应用改变了教学方式,培养了学生学习兴趣。小学数学是小学教育阶段重点内容,影响着学生思维能力、计算能力、数学能力。想要提高小学数学教学质量,应积极应用信息技术。本文将针对信息技术在小学数学课堂教学
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