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创新实验装置，直观观察现象和科学探究物理量，利用数学工具，实现科学精准分析、逻辑推理验证，更有利于形成对物理科学的认识，理解物理科学本质.本文创新设计定性与定量探究焦耳定律实验装置，意在通过创新实验，让学生深度探究学习，提升物理学科核心素养.
焦耳定律实验的创新设计与实验探究
【摘 要】
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创新实验装置，直观观察现象和科学探究物理量，利用数学工具，实现科学精准分析、逻辑推理验证，更有利于形成对物理科学的认识，理解物理科学本质.本文创新设计定性与定量探究焦耳定律实验装置，意在通过创新实验，让学生深度探究学习，提升物理学科核心素养.
【机 构】
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南京师范大学苏州实验学校
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2023年01期
【基金项目】
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江苏省十四五教研课题“指向高阶思维能力的初中物理跨学科学习的实践研究”（课题编号：2021JY14-L12）； 江苏省教育科学十四五规划课题“新时代劳动教育区域推进的行动研究”（课题编号：D/2021/02/191）的阶段研究成果；
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