五年制高职学生特点分析及应对策略

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目前,国家大力发展职业教育。我国部分高职院校开始招收五年制高职学生,这部分学生由于基础差、底子薄,自律能力差,给目前职业教育的正常教学和管理带来了很大挑战,为教育工作者提出了严峻的课题。本文分析目前高职学生的特点,剖析高职学生学习兴趣不浓的原因,提出增强学生学习兴趣内动力的应对策略,旨在加强五年制高职学生的培养,达到提高学校教育教学质量的目的。 At present, the country vigorously develops vocational education. Some vocational colleges in our country started to recruit five-year vocational students. Due to their poor foundation, weak foundation and poor self-discipline, some students in the vocational colleges have posed great challenges to the normal teaching and management of vocational education and proposed to educators A serious problem. This article analyzes the current characteristics of vocational students, analysis of vocational students is not interested in the reasons for the study, put forward to enhance students’ motivation to learn motivation strategies aimed at strengthening the training of five-year vocational students to improve the quality of school education and teaching purpose.
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