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本文基于我国艺术教育发展现状,对高校平面设计专业课程群构建的目标进行了分析,并结合其构建目标,分别提出了明确课程群整体规模、科学设定群内各课程、提高群内教师综合素养、加强实践训练基地建设、健全课程群评价机制等构建原则。旨在为平面设计专业课程体系建设与完善提供参考,进一步提高其专业教学效果与质量。