【摘 要】
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以马克思主义生命观为指导,通过分析成人生命被割裂的现状,指出当前成人生命的割裂和扭曲的现状。在新的历史时期,成人教育要想改变成人个体整全生命被割裂的现状,就必须明确
【基金项目】
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2018年度上海市教育科研项目“上海成人高校课程思政融合机制实践研究”(课题编号:C18073)阶段性成果
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以马克思主义生命观为指导,通过分析成人生命被割裂的现状,指出当前成人生命的割裂和扭曲的现状。在新的历史时期,成人教育要想改变成人个体整全生命被割裂的现状,就必须明确促进成人的全面自由发展的目标,以“回归成人真实的生活世界和工作世界,回应成人生活世界和工作世界的需求”为方法论指导,以“满足成人自然生命的诉求,养护成人精神世界的诗性”为内容,以“激发成人的自由发展内在动力,促进成人的自由发展,提升个体的社会生命价值”为终极使命。
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