论文部分内容阅读
高校图书馆通过公共文化服务委托参与公共文化服务，既可以提高资源的利用效率，也可以提高其公共文化服务的积极性，同时通过规范的合同约束，来保障高校图书馆公共文化服务质量，并逐步建立高校图书馆公共文化服务的长效机制。高校图书馆参与公共文化服务委托还需要解决在参与资质、服务成本核算等现实问题。
高校图书馆参与公共文化服务委托探索
【摘 要】
：
高校图书馆通过公共文化服务委托参与公共文化服务，既可以提高资源的利用效率，也可以提高其公共文化服务的积极性，同时通过规范的合同约束，来保障高校图书馆公共文化服务质量，并逐
【机 构】
：
洛阳理工学院图书馆
【出 处】
：
图书馆
【发表日期】
：
2012年1期
其他文献
从知识生态学的角度出发，阐述了数字图书馆知识生态学的表现，分析了数字图书馆知识生态体系中知识主体、知识客体、知识环境各要素的特性。通过组成要素的分析，提出了适合基于知
作为新课程理念倡导的新型教学方式，小组合作学习因能激发学生的积极性和主动性受到了师生的普遍欢迎，特别是在班额大、基础薄弱的农村初中英语教学中，小组合作学习更能够强化学生的主体意识、和谐师生关系、培养良好习惯。那么，小组合作学习在初中英语课堂中该怎样施行呢？1. 合理分组，既各尽其能又相互依存 小组合作学习想要顺利实施并达到相应的教学目的，首要关注的一点就是合理分组。在合作学习之前，教师要根据学生
论文以公民教育和公共图书馆中的教育所共有的自主性特点为线索，以着力于公民教育的立人乡村图书馆为案例，从其公民教育思想渊源，其以图书馆阅读推广活动为主体的公民教育方式，其
随着当前初中英语教学新课改的不断推进，英语教学对于教师也提出了更高的要求，教师在实际教学过程中，要不断履行新课标和素质教育的要求，积极倡导“以人为本”的教学理念，将课堂交还给学生，不断提升学生的创新能力和合作水平，实现学生的快乐成长。英语教学本身就有着工具性和人文性的特征，教师在初中英语课堂教学中，要充分发挥英语学科的人文性，在紧密结合小学生的心理年龄特征，在充分发挥教师主导作用的前提条件下，为学
随着经济全球化及科学技术的进二？步发展,人们开始走向了世界，在这种现实背景下。英语作为广泛应用的外语已经起了人们的高度关注与重视。教育学领域很多学者及专家研究表明．初
高校校园文化直接关系到大学生的健康成长。高校作为社会主义精神文明建设的主阵地，校园文化建设必须与弘扬和培育大学生的“仁爱与责任”有机地结合起来，并把它作为一个重要任
针对当前大学生就业指导存在的三对矛盾，文章认为，高校应建立由大学生就业指导中心、职业生涯规划工作设计室和学生学习支持中心组成的三位一体的就业工作网络，探讨了在构建就业
课堂教学是全面落实教育改革的重要形式，所以课堂教学效率的高低将直接影响教育教学改革的落实程度。因此，在高中英语教学中，教师应认识和把握当前高中英语教学现状，想方设法促进师生和谐、提高学生综合能力、提升课堂教学质量。 1. 采用小组合作形式，提高课堂教学效率 以语法为例，语法既是英语教学的重点，也是英语教学的难点，很多学生一提到语法就感到头痛无比，虽然认真听讲，但依然感到糊里糊涂，导致英语语法教
公益讲座是图书馆服务大众、传播科学文化知识、扩大社会影响的重要载体，也是公共图书馆的核心业务之一。本文通过对图书馆讲座工作的实践及对听众构成的分析，从听众角度和接受