【摘 要】
：
本文探讨了'俄罗斯化''去俄罗斯化'和'再俄罗斯化'的历史内涵与演化路径,并尝试用民族建构与国家建构作为关键要素来解释其因果关系。本文认为,为了
【机 构】
：
中国人民大学国家发展与战略研究院,清华大学国际关系学系
【基金项目】
：
国家社会科学基金青年项目“俄罗斯央地关系治理及对中俄关系的影响研究”(项目批准号:18CGJ024)的阶段性成果
论文部分内容阅读
本文探讨了'俄罗斯化''去俄罗斯化'和'再俄罗斯化'的历史内涵与演化路径,并尝试用民族建构与国家建构作为关键要素来解释其因果关系。本文认为,为了兼顾民族和国家的双重目标,俄罗斯化在自主俄罗斯化和强制俄罗斯化两种过程中切换进行,它在不同的时期徘徊于民族建构与国家建构之间。沙俄试图以帝国建构来推动民族建构,苏联则以实质化的民族建构来弥补形式化国家建构的不足。进入再俄罗斯化时代,当代俄罗斯设置了更为复杂的建构目标:在原苏联空间追求民族建构,在自己的领土范围内则强化
其他文献
女，21yr。因腹胀2a，加重伴腹痛、发热15d于1997-09-29入院。患者干2a前始腹胀，近0．5mo加重，仰卧起坐困难，腹痛以中下腹部为重，疼痛呈持续性，无放射痛，应用阿托品可暂时缓解。发热，体温
大网膜肿瘤较为少见，我院1996-05／2000-07共收治4例，现报告如下。
民间常有吞食鱼苦胆清热的习俗，常常导致急性中毒。鱼胆中毒与鱼胆汁中所含胆酸、胆汁毒素、氰化物对细胞的损害及组织胺类物质致敏有关，以肝肾中毒为主，据报道，鱼胆中毒致肾损害
新课程要求教师应转变自己的角色定位与教学行为，要由过去的知识传授者转变为学生学习的促进者，强调教师要注重发挥“引导”作用，以此促进学生学习能力的提高。而组织课堂教学。
近年来，施秉县努力打造“三城”品牌，并构筑“一业带三化”发展框架，产业结构调整战略带来了经济社会的快速发展。
初中思想品德课教学既有一切教学活动所共有的一般规律,又有其特殊规律,研究和掌握其教学规律,对于提高教学质量,提升学生的思想道德素养有着重要意义。笔者长期从事初中思想
女，33yr。因病毒性脑炎入院，既往无哮喘及药物过敏史。为改善脑组织的缺氧状况，用50g·L^-1Gs+细胞色素C30mg+ATP40mg+辅酶A100u静脉滴注(细胞色素C皮试为阴性)，连续静滴3d。
肺心病为临床常见病，并发心力衰竭时病情严重，病死率较高。我院应用酚妥拉明加多巴胺治疗慢性肺源性心脏病心力衰竭取得了良好效果，现报告如下。
“我们是民生企业。”这句话在华能公司党委书记、董事长、总经理关学斌口中经常被提起。在他看来，华能公司肩负着贵阳市老百姓的“生活”。既是一份责任，更是一份骄傲。