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期刊论文
基于互联网环境下初中英语阅读教学策略探究
基于互联网环境下初中英语阅读教学策略探究
来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaochushang
【摘 要】
:
互联网环境下的初中英语阅读教学具有互动性、自主性、开放性和丰富性等优势。在多媒体的辅助下英语阅读教学突破了传统教学模式,极大地提高了学生的阅读能力,开阔阅读视野,
【作 者】
:
张旭慧
【机 构】
:
甘肃省渭源县会川中学;
【出 处】
:
才智
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
互联网环境下
多媒体运用
英语阅读教学
意义
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互联网环境下的初中英语阅读教学具有互动性、自主性、开放性和丰富性等优势。在多媒体的辅助下英语阅读教学突破了传统教学模式,极大地提高了学生的阅读能力,开阔阅读视野,提升了学生获得阅读信息和处理信息的能力,为阅读教学提供了相当可观的教学环境。
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