【摘 要】
：
在全球经济一体化的背景下,国与国之间的贸易、服务更加紧密,竞争也更加激烈。自从改革开放以来,我国的外贸企业也日益增多,不管是外商独资、合营、自有,外向型企业都要面对内外部的激烈竞争,其中品牌的竞争尤为火热。但是中国外贸企业在发展过程中,大多数还没有真正形成自己的品牌优势。现在,我国有些外贸企业为了占有更多的市场份额,一味地压低产品的价格,依靠价格战、降低产品的利润,这种方式很难提高企业的核心竞争力
论文部分内容阅读
在全球经济一体化的背景下,国与国之间的贸易、服务更加紧密,竞争也更加激烈。自从改革开放以来,我国的外贸企业也日益增多,不管是外商独资、合营、自有,外向型企业都要面对内外部的激烈竞争,其中品牌的竞争尤为火热。但是中国外贸企业在发展过程中,大多数还没有真正形成自己的品牌优势。现在,我国有些外贸企业为了占有更多的市场份额,一味地压低产品的价格,依靠价格战、降低产品的利润,这种方式很难提高企业的核心竞争力,不利于帮助企业在国际市场上提高竞争力,站稳市场。我认为只有更好地提高产品服务的质量,树立品牌形象,提高我国外贸企业的知名度,才能让中国从一个制造大国变成一个制造强国。接下来本文在研究过程中,就对我国外贸出口产品服务如何实施品牌战略进行研究,并提出了具体发展措施。
其他文献
＜正＞新时代新征程上，社会环境、法治环境、治安形势等不断发生新变化，社会公共安全与国家安全的维护与捍卫，最终都要落实到行动上，对于公安机关来说，一切都离不开现场执法。在新形势下，人民群众对安全感和满意度有了新的需求，对公安民警现场执法也提出了更高要求。作为贯穿现场执法全过程的语言控制能力，其重要性不言而喻。从广义层面来看，语言控制在现场执法中代表着沟通、调解、谈判，体现着引导、指令、
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。在这一目标指引下，中华民族共同体的建构呈现出历史、理论与实践的统一：从历史逻辑看，中华民族共同体百年建构经历了由“自在”到“自觉”再向“自为”状态的历史演变；从理论逻辑看，马克思共同体理论、中华优秀传统文化和中国共产党的民族理论，是中华民族共同体建构的理论支撑；从实践逻辑看，坚持中国共产党的领导、增进民族间的文化认同和发挥社会主义制度优势是其建构
本文以Y公司为研究目标，对该公司基层员工的绩效体系进行了调查与研究。研究方法采用问卷调查法、资料搜集法、访谈法等，通过研究发现了Y公司在绩效体系上存在的问题，如绩效标准主观设立、绩效评估体系不健全、绩效沟通不透明等。针对这些问题，本文将以绩效体系改进为方向，对该公司员工绩效体系提出完善建议、改进策略，不但能让该公司绩效体系更加完善，充分发挥绩效作用，还可以给其他同类公司提供一定的借鉴、参考帮助。
为解决公路改扩建工程中新旧路基之间的拼接问题，本文结合某公路改扩建项目实际情况，在明确相关技术要求的基础上，对其新旧路基之间拼接施工技术进行深入分析，以期为相关人员提供参考，保证公路改扩建项目新旧路基拼接质量。
结合具体工程实例中公路改扩建施工中的路基处治技术，重点分析了路基挖方、路基填方、路基处治措施等施工流程。结果表明，在干线公路改扩建的过程中，需要采取合理可行的处治措施，确保路基施工有序开展，为改扩建工程的顺利完成提供保障，使改扩建后的干线公路能够快速投入使用，发挥出自身的价值。
经济的快速增长同时也带动了公共交通行业的发展,尤其是在道路建设方面有着更加高水平的公路建设技术,交通条件的改善加快了城市化建设,将地区之间的交流联系变的更加紧密,为当前现代化的建设和发展创造了良好的外部环境。文章针对高速公路改扩建设过程中遇到的技术问题展开深入研究,对于这些存在的问题从技术层面出发制定出有效的解决措施,有利于提高整体施工效率,推动交通行业的发展,促进现代化社会经济建设。
目的：探讨不同温度冲洗液对胆结石腹腔镜术中体温变化的影响。方法：选取2017年10月—2020年10月开封市人民医院收治的120例胆结石患者作为研究对象，按入院时间分为研究组（n=60）和对照组（n=60），所有患者均行腹腔镜胆囊切除术，对照组术中冲洗液温度为23℃，研究组术中冲洗液温度为37℃。比较两组患者体温变化、脑血流量变化[收缩峰期血流速度（Vs）、平均血流速度（Vm）]、凝血功能[纤维蛋
＜正＞国画传承是中华文明历久弥新的重要内容，当代国画要不断推陈出新，继承和发展国画艺术，这是国画改革创新的关键途径。继承传统与改革创新是辩证统一、相辅相成的关系，当代国画要注重艺术的传承，基于对传统的继承进行改革创新，更好地传承国画艺术与中华文明。现探究当代国画如何在继承传统与改革创新之间寻求平衡，旨在为国画传承寻找一条路径。
微生物学专业知识中蕴含着丰富的思政元素.在教学中,基于翻转课堂进行教学设计,以具有较强的时效性、与当前人们生活紧密相关的新型冠状病毒肺炎疫情为案例,深入挖掘其中所蕴含的爱国主义与民族自信、法治意识与公民品格、奉献精神与家国情怀、环境保护与生态文明、科学精神与全球视野等思政元素,使课程思政入脑入心,实现高校教师的育人初心.