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人类进入知识经济时代和学习化社会,带来了高等教育以创新教育为目标、为模式的重大变革,即注重学生主体性的发挥,个性的培育,关注人的心灵的需要和道德境界的提扬,以期培养出身心健康、全面发展的高素质的创新人才.
高校图书馆道德教育功能初探
【摘 要】
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人类进入知识经济时代和学习化社会,带来了高等教育以创新教育为目标、为模式的重大变革,即注重学生主体性的发挥,个性的培育,关注人的心灵的需要和道德境界的提扬,以期培养
【出 处】
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山东图书馆季刊
【发表日期】
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2001年4期
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