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【摘
新时代下提高小学德育有效性的策略研究
【摘 要】
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【摘 要】德育是教育工作中的重要组成部分之一，其能够在思想道德方面对学生进行引导，使学生文化知识和思想意识都得到不断地完善。为了满足新时代下的教学要求，小学教师要致力于对德育的有效性进行提升。本文对提高小学德育有效性的策略进行了详细的研究。此次研究明确了德育的重要性，以期相关的策略能够得到有效实施。 【关键词】小学德育;有效性;策略 中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：1
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年6期
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那一年初夏，西瓜、沙发、遥控器、我遇见“你”，在最美的年华一起长大。上课、下课、毕业啦！好时光多像旋转木马，一圈一圈也没有终点。 花开盛夏，我们扬帆起航！ 生而为不凡之人，实属不易。但坚持和自律会拨开雾霾，再现光芒。学生时代，最快乐的时光常有蝉鸣相伴，随后是WiFi、空调、游戏等不慌不忙地接踵而至。于我而言，这种生活再正常不过了。如往常一样，我的假期早已规划好，追剧、逛街、旅行……仿佛世间的一
摘 要：《走死运的人》是马来西亚著名华文作家姚拓先生的代表作之一。小说以作家一贯的底层视角和讽刺笔调对现实生活的荒诞与伪善进行了巧妙的揭示，显示了其思想的深刻性。但在思想意蕴深刻的同时，从艺术创作的角度观之，该小说也暴露出了一些艺术上的缺陷。本文在文本细读的基础上，从人物塑造，情节设置和逻辑考量三个方面对其艺术上的缺失进行了探讨和论述。 关键词：姚拓 《走死运的人》 艺术 却失 马华著名作家姚
摘 要：“边缘人”最初是一种心理学角度上对边缘群体的界定，文学创作者在自身理解的基础上，联系生活实际，创作出了很多经典的“边缘人”形象。马来西亚华文作家商晚筠的代表作《痴女阿莲》中的主人公阿莲即是一个典型的痴傻世界的“边缘人”形象，本文从小说文本出发分析了阿莲边缘性的特点，以探求其“边缘人”形象的文学意义和社会意义。 关键词：“边缘人” 边缘性 文学视角 社会价值 一、“边缘人”概念的界定
摘 要：“隐秀”是南朝刘勰在《文心雕龙》中提出的鉴赏范畴。“隐秀”中的“隐”既是“爻象变互体”之“篇隐”，同时也是“秘响傍通，伏采潜发”之“情隐”；“隐秀”中的“秀”即一篇中凝虑文思警策之语。《荷塘月色》章法上讲究“篇隐”，文法上含蓄内敛亦致“英华耀树”之效，情感表达有隐有显，有藏有露，“隐”与“秀”的交融契合，产生了“余味曲包”的艺术魅力。 关键词：隐秀 章法 文法 情感表达 《荷塘月色》是
摘 要：伍尔夫的小说《达洛维夫人》构思精妙。作品将主人公达洛维夫人与另外两位主人公──彼得和赛普提莫斯分别构成映衬关系。通过达洛维夫人与彼得的映衬关系，小说揭示了达洛维夫人不能像彼得那样率性地生活因而失去“自我”处于“被抛”状态的人生悲剧；通过达洛维夫人与赛普提莫斯的映衬关系，小说揭示了赛普提莫斯自杀来源于一战造成的“身体疾病”，也揭示了达洛维夫人的混迹于上流社会的矛盾、痛苦、麻木不仁的“精神疾病
摘 要：中国古典名著《西游记》，在江户时期传入日本，随着初译本《通俗西游记》的诞生，《西游记》被反复翻译为日文版本，供日本读者阅读欣赏，直至今日这股热潮依然不减。众多译本中，小野忍与中野美代子共同翻译的版本耗时最长，堪称上乘之作。这部《西游记》译本从翻译底本的甄选、目录和诗词译法的斟酌，甚至對原著作者的研究，都可见译者的用心。通过对这部译作的分析，可管窥《西游记》在日本的传播和接受之一斑。 关键
摘 要：1956年，国内掀起“社会主义现实主义”论争，茅盾在此基础上发表了重要的文艺理论著作《夜读偶记》，表明了其对社会主义现实主义的态度。在层层切中要害的分析和阐释之后，茅盾指出古典主义、浪漫主义及批评现实主义等的局限，进而肯定和提倡社会主义现实主义，并提出革命浪漫主义可以作为“我们的营养”，将革命浪漫主义与现实主义相结合，同时大胆地指出在社会主义现实主义中也可以加一点象征手法的运用，这就从“两
茶，是春天写给大地的情诗…… 每年清明谷雨时节，老屋背后的大山深处，绿油油的茶树一层层镶嵌在梯田状的山坡上，目光所及，一片青翠，微风拂过，清香扑鼻。 吃过早饭，母亲便背着竹篓，带领我们上山去采茶。雨过天晴的路面还有些泥泞，我们沿着蜿蜒的山路小心翼翼地前行，时而拨弄路边的草丛，时而采摘山头的野花。清新的空气伴着泥土的芬芳扑面而来，瞬间忘了爬山的艰辛。 上完陡坡，展现在眼前的是一望无垠的绿，茶园
摘要：近年来根据网络小说改编制作的电视剧作品掀起收视热潮。故事质量成為影响网络小说转化为成功影视剧的关键因素。电视剧《大江大河》改编自阿耐的同名小说，作为一部以纪念改革开放四十周年为契机拍摄的年代剧，该剧凭借着对宏大历史背景的故事化呈现，富有意志力的多重主人公形象的塑造以及对改革开放历程的梳理和反思得到了市场的认可和观众的追捧。《大江大河》立足历史、关注现实、扎根生活，尤其是对现实热点问题的探索解