论文部分内容阅读
新媒体为高职院校二胡教学提供了新的工具和方法,成为推动课程改革工作的重要力量。本文立足于新媒体所带来的技术、资源和平台,系统分析了高职院校二胡教学改革的动因,梳理了当前二胡教学改革所面临的问题,并提出具体的改革措施,由此深化了新媒体背景下高职院校二胡教学改革前景的认识,为更好地开展课程改革工作提供了必要的指导。