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素质教育下,提倡培养学生自主、合作、探究性的学习,其实质就是对学生的同伴合作,创新思维进行培养.在当下语文教学的实践过程中,无论是家长还是教师只看重学生的分数,而忽视了学生心灵的教育.为此,为了着力迎接新世纪的挑战,语文教师应着重对学生创新思维,创新能力进行培养.
素质教育下的儿童心理关怀的缺失——以创新能力培养为例
【摘 要】
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素质教育下,提倡培养学生自主、合作、探究性的学习,其实质就是对学生的同伴合作,创新思维进行培养.在当下语文教学的实践过程中,无论是家长还是教师只看重学生的分数,而忽视
【机 构】
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河南省周口市,周口师范学院
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年54期
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